Quay trở lại Chi tiết Bài báo
ĐÁNH GIÁ VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG QUẢN LÍ HỌC TẬP (LMS) CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRONG HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC: TIẾP CẬN TỪ LÍ THUYẾT CHẤP NHẬN CÔNG NGHỆ
Tải xuống
Tải xuống PDF