Quay trở lại Chi tiết Bài báo ĐÁNH GIÁ VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG QUẢN LÍ HỌC TẬP (LMS) CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRONG HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC: TIẾP CẬN TỪ LÍ THUYẾT CHẤP NHẬN CÔNG NGHỆ Tải xuống Tải xuống PDF