ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG, CHẤT GIỌNG ĐẾN KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH
DOI:
https://doi.org/10.59266/houjs.2025.1007Từ khóa:
phát triển từ vựng, chất giọng, kĩ năng nói, tiếng AnhTóm tắt
Học tiếng Anh là cả một quá trình kiên trì, bền bỉ, nỗ lực rèn luyện. Trong đó, việc học kỹ năng nói là vô cùng quan trọng, cái đích cuối cùng cần đạt của một người học tiếng Anh đó là phải giao tiếp được, bởi giao tiếp là nhu cầu cơ bản khi học ngoại ngữ, chứ không phải dựa vào những ngữ pháp đúng sai trên trang giấy. Tuy nhiên, đối với đa số sinh viên học tiếng Anh, thì việc học kỹ năng nói gặp không ít khó khăn. Xét về mặt ngôn ngữ học, hai yếu tố từ vựng và chất giọng có những ảnh hưởng nhất định đến việc học kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên. Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm kéo dài 15 tuần với một lớp học gồm 45 sinh viên đem lại kết quả trong việc tăng cường vốn từ vựng, cải thiện chất giọng và tăng động lực học tập cho sinh viên.
Tài liệu tham khảo
[1]. Brown, H. D. (2001). Teaching by Principle: An Interactive Approach to Language Pedagogy. New York: Longman.
[2]. Darwis, N. W. (2018). The influence of regional accent in speaking English at Muhammadiyah University of Makassar [Luận văn (Thesis)], Muhammadiyah University of Makassar.
[3]. Harmer, J. (2015). The Practice of English Language Teaching. London: Pearson.
[4]. Khan, R. M. I., Radzuan, N. R. M., Shahbaz, M., Ibrahim, A. H., & Mustafa, G. (2018). The Role of Vocabulary Knowledge in Speaking Development of Saudi EFL Learners. Arab World English Journal, 9(1), 406-418.
[5]. Richards, J. C., & Rogers, T. S. (2001). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press.
[6]. Park, E., Klieve, H. M., Tsurutani, C., & Harte, W. (2017). International students’ accented English-Communication difficulties and developed strategies. Cogent Education, 4(1), 1314651. https://doi.org/10.1080/2331186X. 2017.1314651.
