THIẾT KẾ VÀ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG THEO QUY ĐỊNH HIỆN HÀNH

Vũ Thế Hoài

doi:10.59266/houjs.2025.1035

Các tác giả

Vũ Thế Hoài

DOI:

https://doi.org/10.59266/houjs.2025.1035

Từ khóa:

bảo đảm chất lượng, đào tạo trình độ thạc sĩ, giáo dục đại học, học tập, chương trình đào tạo

Tóm tắt

Từ năm 2021 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hai thông tư về các quy định có liên quan đến đào tạo trình độ thạc sĩ gồm: Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học và Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ. Quy định tại các thông tư này đã có những thay đổi đáng kể trong đào tạo trình độ thạc sĩ, việc thay đổi này buộc các cơ sở giáo dục phải có những điều chỉnh phù hợp. Bài báo này bàn luận về những yêu cầu cơ bản đối với quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định hiện hành ở Việt Nam.

Tài liệu tham khảo

[1]. ASEAN University Network (AUN) (2020), Guide to AUN-QA Assessment at Programme Level, Version 4.0.

[2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2021), Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT ngày 22/6/2021 Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.

[3]. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2021). Thông tư số 23/2021/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ.

[4]. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2025), Thông tư số 04/2025/TT-BGDĐT ngày 17/02/2025 quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.

[5]. Biggs, J. (1996), Enhancing Teaching through Constructive Alignment, Higher Education 32: 347-364, Kluwer Academic Publishers.

[6]. Biggs, J. (2014), Constructive Alignment in University Teaching. HERDSA Review of Higher Education, 1, 5-22.

[7]. Chính phủ. (2019), Nghị định số 99/2019/NĐ-CP ngày 30/12/2019 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục đại học.

[8]. Lâm, Đ. P. (2021), Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng theo Tiêu chuẩn AUN- QA Version 4.0.

[9]. Lâm, Đ. P. (2023), Kiến tạo, Kiến tạo đồng bộ, Giáo dục OBE và Chất lượng chương trình đào tạo khối ngành kỹ thuật.

[10]. Thủ tướng Chính phủ. (2016), Quyết định 1981/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 phê duyệt Khung Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân.

[11]. Thủ tướng Chính phủ. (2016). Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam.