GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP HỌC PHẦN PHÁP LUẬT VỀ KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH KỶ NGUYÊN SỐ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Các tác giả

  • Bùi Hồng Quân, Vũ Thị Thúy

DOI:

https://doi.org/10.59266/houjs.2025.1050

Từ khóa:

chất lượng học tập, chuyển đổi số, giáo dục đại học, pháp luật kinh doanh bất động sản

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, giáo dục đại học Việt Nam đứng trước yêu cầu cấp thiết phải đổi mới toàn diện hoạt động đào tạo nhằm thích ứng với kỷ nguyên số. Học phần Pháp luật về kinh doanh bất động sản là một trong những học phần quan trọng trong chương trình đào tạo ngành Luật kinh tế, Luật quốc tế, Luật của Trường Đại học Mở Hà Nội. Học phần này góp phần hình thành năng lực pháp lý và đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên. Tuy nhiên, thực tế cho thấy chất lượng học tập của sinh viên đối với học phần này còn chưa cao, phương pháp dạy học vẫn thiên về truyền thụ kiến thức một chiều, ít tương tác. Bài viết tập trung làm rõ cơ sở lý luận về chất lượng học tập và chuyển đổi số trong giáo dục đại học, phân tích đặc điểm của học phần Pháp luật về kinh doanh bất động sản, từ đó đề xuất các nhóm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, bao gồm: (1) đổi mới phương pháp giảng dạy; (2) ứng dụng công nghệ số và học liệu mở; (3) phát triển năng lực tự học và tư duy pháp lý cho sinh viên; (4) tăng cường hoạt động đánh giá, phản hồi trong môi trường số.

Tài liệu tham khảo

[1]. Biggs, J., & Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University (4th ed.). Open University Press

[2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021). Chiến lược chuyển đổi số ngành giáo dục giai đoạn 2021-2025, định hướng đến 2030.

[3]. Nguyễn Văn Cường (2022). Đổi mới phương pháp dạy học trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam. Tạp chí Giáo dục, số 527

[4]. Nguyễn Thị Hằng (2021). Chuyển đổi số trong giáo dục đại học Việt Nam: Cơ hội và thách thức. Tạp chí Đại học Mở Hà Nội.

[5]. Phạm Minh Hạc (2020). Giáo dục đại học Việt Nam trong kỷ nguyên số. Nxb Giáo dục Việt Nam

[6]. UNESCO (2021). Reimagining our futures together: A new social contract for education. Paris: UNESCO Publishing.

Tải xuống

Loading...