CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM: THỰC TIỄN, THÁCH THỨC VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ CHO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẠC LIÊU
DOI:
https://doi.org/10.59266/houjs.2025.785Từ khóa:
Chuyển đổi số, giáo dục đại học, quản trị số, học liệu số, đại học thông minh, Trường Đại học Bạc LiêuTóm tắt
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học là xu thế tất yếu, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và quản trị nhà trường. Nghiên cứu này tập trung phân tích chính sách quốc gia về chuyển đổi số, thực tiễn triển khai tại một số trường đại học tiêu biểu và đánh giá bối cảnh cụ thể của Trường Đại học Bạc Liêu. Kết quả chỉ ra rằng quá trình chuyển đổi số tại Trường Đại học Bạc Liêu cần được triển khai có lộ trình, gắn với chiến lược phát triển dài hạn, ưu tiên hoàn thiện hạ tầng công nghệ thông tin, số hóa học liệu, nâng cao năng lực số cho giảng viên – sinh viên, quản trị dựa trên dữ liệu và định hướng xây dựng mô hình đại học thông minh. Các hàm ý quản trị được đề xuất nhằm hỗ trợ nhà trường nâng cao năng lực đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh Bạc Liêu và khu vực Đồng bằng sông Cửu Long trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0.
Tài liệu tham khảo
[1]. Do, T. T. T., Le, T. T., & Nguyen, T. T. L. (2023). ICT transformation in Vietnam’s higher education sector: From policy to reality. Critical Reflections on ICT and Education: Selected Papers from the HKAECT 2023 International Conference,
[2]. González-González, C. S., Infante- Moro, A., & Infante-Moro, J. C. (2020). Implementation of e-proctoring in online teaching: A study about motivational factors. Sustainability, 12(8), 3488.
[3]. OECD. (2020). Digital Transformation in Education: Policy and Practice.
[4]. UNESCO. (2021). Reimagining our futures together: A new social contract for education.
[5]. Quyết định số 131/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ: Phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030”.
[6]. Quyết định số 4740/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2022 Ban hành Bộ chỉ số, tiêu chí đánh giá chuyển đổi số cơ sở giáo dục đại học.
[7]. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2024). Báo cáo sơ kết công tác chuyển đổi số và cải cách hành chính năm 2024.
