ĐÀO TẠO LUẬT TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ: TÁC ĐỘNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG

Lê Thị Giang

doi:10.59266/houjs.2025.1027

Authors

Lê Thị Giang

DOI:

https://doi.org/10.59266/houjs.2025.1027

Keywords:

đào tạo luật, chuyển đổi số, giáo dục pháp luật, năng lực số, học liệu điện tử, đánh giá theo chuẩn đầu ra

Abstract

Chuyển đổi số đang làm thay đổi sâu sắc cấu trúc và phương thức vận hành của giáo dục đại học nói chung, và đào tạo luật nói riêng. Trong bối cảnh toàn cầu hóa và xã hội số, việc đào tạo nguồn nhân lực pháp lý có năng lực công nghệ, hiểu biết về dữ liệu và đạo đức pháp lý số trở thành yêu cầu cấp thiết. Bài viết tập trung phân tích các tác động của chuyển đổi số đối với đào tạo luật, cả ở khía cạnh tích cực và thách thức; qua đó, bài viết đề xuất định hướng xây dựng mô hình “đào tạo luật trong môi trường số” với các trụ cột.

References

[1]. Banihashem, S., Rahimi, F., & Shamsi, M. (2022), E-Assessment and Student Feedback in Digital Learning Environments, Education and Information Technologies, Vol. 27(5), pp. 6789-6806.

[2]. Kharitonova, T., & Sannikova, A. (2022), Digital Ethics and Data Protection in Online Legal Education, Medicine, Law & Society, Vol. 15(2), pp. 151-168,

[3]. Storr, C. (2023), Technology, Pedagogy and Legal Education: Re-imagining Law Schools in the Digital Age, The Law Teacher, Vol. 57(3), pp. 265-283.

[4]. Sharif, A. (2024), Digital Transformation and Pedagogical Innovation in Higher Legal Education, Education Sciences, Vol. 14(2), pp. 112-130.

[5]. Thanaraj, A., & Gledhill, K. (2021), Teaching Legal Education in the Digital Age, Routledge, London & New York -14.

[6]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2022), Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030”, Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ.

[7]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2023), Kế hoạch hành động số 366/KH-BGDĐT thực hiện Chương trình chuyển đổi số ngành giáo dục, Hà Nội.

[8]. Quyết định số 749/QĐ-TTg (03/6/2020), Phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến 2030”, Thủ tướng Chính phủ.

[9]. Ngân hàng Thế giới (World Bank) (2022), Vietnam Digital Education Readiness Index 2022 - Higher Education Sector Report, Hà Nội.