NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN HỌC ĐẠI HỌC TỪ XA TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
DOI:
https://doi.org/10.59266/houjs.2024.511Từ khóa:
Trường Đại học Mở Hà Nội, đại học từ xa, đào tạo trực tuyến, quyết định lựa chọnTóm tắt
Mục đích của nghiên cứu này là xác định một số yếu tố tác động đến quyết định lựa chọn học đại học từ xa trực tuyến tại Trường Đại học Mở Hà Nội (EHOU). Thông qua việc khảo sát người có nhu cầu học bằng bảng câu hỏi theo hình thức trực tuyến về một số yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn học đại học từ xa trực tuyến tại Trường Đại học Mở Hà Nội gồm 6 yếu tố: (1) Nhu cầu đào tạo cá nhân; (2) Công tác truyền thông tuyển sinh; (3) Nội dung tư vấn tuyển sinh; (4) Thương hiệu đào tạo; (5) Học phí; (6) Cơ sở hạ tầng công nghệ. Dựa trên kết quả khảo sát, nghiên cứu đánh giá mức độ tác động của 6 yếu tố đến quyết định lựa chọn học trong quá trình tư vấn tuyển sinh đào tạo từ xa trực tuyến tại Trường Đại học Mở Hà Nội.
Tài liệu tham khảo
[1]. Bùi Cẩm Vân, Hà Ngọc Thắng (2023), Các yếu tố tác động đến quyết định lựa chọn trường đại học của sinh viên các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội, Tạp chí Giáo dục, số 24 (1), 42-47.
[2]. Đỗ Thị Thu Trang(2021), Nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông, Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng, Số 234, tháng 11-2021.
[3]. Đoàn Thị Hồng Nhung, Đào Thị Thu Thuỷ, Nguyễn Thị Mai Phương, Ngô Văn Thiện (2024), Các nhận tố ảnh hưởng đến quyết dịnh lựa chọn ngành học của sinh viên Trường Đại học Đại Nam, Tạp chí Kinh tế và Dự báo, tháng 05-2024,
[4]. Lê Thị Mỹ Linh, Khúc Văn Quý (2020), Các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định chọn trường đại học của học sinh THPT tại Việt Nam: Bằng chứng khảo sát năm 2020, https://philarchive.org/ archive/LINCYT
[5]. Narith Por, Chanminea Say, Socheat Mov, Factors influencing students’ decision in choosing universities: Build bright university students, Jurnal As-Salam, Vol. 8 No. 1, Jan 2024. DOI: 10.37249/assalam.v8i1.646
[6]. Ngô Thị Lan Anh, Hoàng Minh Đức (2020), Đào tạo trực tuyến trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng, Tạp chí Công thương, Số 23, tháng 09-2020.
[7]. Nguyễn Lê Hoàng Thuỵ Tố Quyên, Chung Tuyết Minh, Nguyễn Văn Đại (2021), Nghiên cứu mô hình lựa chọn E-learning của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, Số 17(2), 51-65. DOI:10.46223/ HCMCOUJS.econ.vi.17.2.1801.2022
[8]. Trần Thị Len, Nguyễn Thị Kim Ngân (2021), Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định học trực tuyến của sinh viên tại Hà Nội, FTU Working Paper Series (FWPS), Vol.2 No. 1, tháng 9-2021, https://fwps.ftu.edu. vn/2021/09/05/nghien-cuu-cac-nhan-to-anh-huong-den-y-dinh-hoc-truc-tuyen-cua-sinh-vien-tai-ha-noi/
[9]. Yenny Maya Dora, Joko Rizlie Widokarti, Andy Ismail, Dwinto Martri Aji Buana, Online course: Factors influencing students’decision, Jurnal Organisasi dan Manajemen, 19(2) 2023, 316-331, DOI: 10.33830/jom.v19i2.5103.2023
[10]. https://kinhtevadubao.vn/cac-nhan-to-anh-huong-den-quyet-dinh-lua-chon-nganh-hoc-cua-sinh-vien-truong-dai- hoc-dai-nam-28836.html
[11]. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000387824_vie
