CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN QUỸ ĐẦU TƯ KHỞI NGHIỆP SINH VIÊN TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

Abstract

Nghiên cứu này tập trung phân tích khoảng trống về cơ chế tài chính hỗ trợ khởi nghiệp sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam, đặc biệt là sự thiếu vắng mô hình quỹ đầu tư do sinh viên quản lý. Sử dụng phương pháp định tính, bài báo kết hợp phân tích tài liệu thứ cấp và nghiên cứu tình huống quốc tế, đối chiếu thực trạng Việt Nam với các mô hình thành công như Dorm Room Fund, Wolverine Venture Fund và S2S Ventures. Kết quả cho thấy, để thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo bền vững, Việt Nam cần xây dựng khung pháp lý chuyên biệt cho phép các trường đại học thành lập và vận hành quỹ đầu tư sinh viên, thiết kế mô hình quản trị hỗn hợp, huy động nguồn lực xã hội hóa cũng như tích hợp hoạt động đầu tư vào chương trình đào tạo khởi nghiệp. Nghiên cứu mang lại giá trị thực tiễn khi đề xuất các định hướng chính sách nhằm nâng cao hiệu quả hỗ trợ khởi nghiệp sinh viên, góp phần hình thành nền tảng vững chắc cho thế hệ doanh nhân đổi mới sáng tạo tại Việt Nam. Kết quả nghiên cứu có thể hữu ích cho nhà quản lý giáo dục, lãnh đạo các trường đại học và cơ quan hoạch định chính sách đổi mới sáng tạo.