MÔ HÌNH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI ĐỘNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN - NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
DOI:
https://doi.org/10.59266/houjs.2025.1090Keywords:
động lực nghiên cứu khoa học, nhân tố tác động, sinh viên, HOUAbstract
Bài viết tập trung đánh giá tác động của các yếu tố: Năng lực của sinh viên, sự cộng tác trong nghiên cứu, lợi ích kỳ vọng nhận được từ nghiên cứu, chương trình đào tạo của nhà trường, cơ sở vật chất và chính sách của trường đại học đối với động lực nghiên cứu khoa học của sinh viên chính quy - Trường Đại học Mở Hà Nội. Nghiên cứu được thực hiện từ số liệu khảo sát 282 sinh viên chính quy của trường Đại học Mở Hà Nội. Kết quả cho thấy: Năng lực của sinh viên là yếu tố tác động lớn nhất đến động lực nghiên cứu khoa học, tiếp đến là sự cộng tác trong nghiên cứu, lợi ích kỳ vọng nhận được từ nghiên cứu, chương trình đào tạo và chính sách của nhà trường. Nghiên cứu là căn cứ tham khảo cho nhà trường và các cơ sở giáo dục khi đưa chính sách thúc đẩy động lực nghiên cứu khoa học của sinh viên.
References
[1]. Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. Plenum.
[2]. Deemer, E. D., Martens, M. P.,& Buboltz, W. C. (2010). Toward a tripartite model of research motivation: Development and initial validation of the research motivation scale. Journal of Career Assessment, 18(3), 292-309. https://doi. org/10.1177/1069072710364794.
[3]. Hà, Đ. S., & Nông, T. N. M. (2018). Các nhân tố ảnh hưởng đến sự tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên - Nghiên cứu trường hợp Đại học Tài chính-Marketing. Tạp Chí Nghiên cứu Tài chính - Marketing, (49), 13 - 24. https://doi.org/10.52932/jfm.vi49.92.
[4]. Herzberg, F. (1959). The Motivation to Work. John Wiley & Sons.
[5]. Katz, J. S., & Martin, B. R. (1997). What is research collaboration? Research Policy, 26(1), 1-18.
[6]. Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. https://doi. org/10.1037/h0054346.
[7]. Ngô, V. H. (2024). Năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí khoa học phát triển nhân lực, 3(17), 104-114.
[8]. Nguyễn, H. L. (2007). Hành vi tổ chức. Nhà xuất bản Thống kê.
[9]. Nguyễn, M. H., Nguyễn, T. M. H., Bùi, T. K., & Đỗ, B. X. C. (2022). Động lực nghiên cứu khoa học: Góc nhìn của học viên sau đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh. Kỷ yếu Trường Đại học Mở thành phố Hồ chí Minh, 17(3), 5-14. DOI:10.46223/HCMCOUJS.proc. vi.17.3.2566.2022.
[10]. Nunnally, J. C. (1978). Psychometric theory (2nd ed.). McGraw-Hill.
[11]. Peterson, R. A. (1994). A meta-analysis of Cronbach’s coefficient alpha. Journal of Consumer Research, 21(2), 381-391. https://doi.org/10.1086/209405.
[12]. Phạm, Q. V., Lê, V. T., Huỳnh, V. K., & Hoàng, T. X. (2018). Một số yếu tố tác động đến động lực nghiên cứu khoa học của sinh viên. Tạp chí Khoa học Công nghệ Giao thông Vận tải, 30, 88-90.
[13]. Phạm, T. L. (2021). Ảnh hưởng của các nhân tố tới kết quả học tập môn Toán của sinh viên trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh. Tạp chí Tài chính - Quản trị kinh doanh năm 2021.
[14]. Phạm, T. L. (2024). Ảnh hưởng của các nhân tố tới mức hứng thú học tập môn xác suất thống kê của sinh viên trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh. Tạp chí khoa học Trường Đại học Mở Hà Nội, 114 (4), 38-46.
[15]. Phạm, T. T. V., & Võ, T. T. (2022). Đánh giá năng lực nghiên cứu của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan đến việc tiếp cận năng lực trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên điều dưỡng. Tạp chí Y Dược học - Trường Đại học Y Dược Huế, 6(12), 90-98. DOI: 10.34071/jmp.2022.6.12.
[16]. Prosekov, A. Y., Morozova, I. S., & Filatova, E. V. (2020). A case study of developing research competency in university students. European Journal of Contemporary Education, 9(3), 592-602. https://doi.org/10.13187/ ejced.2020.3.592.
[17]. Steers, R. M., & Porter, L. W. (1983). Motivation and Work Behavior. McGraw-Hill, New York.
[18]. Trần, Đ. L., Trần, T. T. T., Lê, T. G., Nguyễn, A. K., Trần, V. Đ., & Trần, T. N. L. (2024). Động lực và rào cản trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Tạp chí Y Dược Cần Thơ, (71), 181-188. https://doi.org/10.58490/ ctump.2024i71.2314.
[19]. Võ, T. M. N. (2023). Nghiên cứu về những yếu tố ảnh hưởng lên động cơ tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên. Tạp chí khoa học và công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 21, 27 -33.
[20]. Vroom, V. H. (1964). Work and motivation. Wiley.
