HOẠT ĐỘNG ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP KHOA TIẾNG TRUNG QUỐC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
DOI:
https://doi.org/10.59266/houjs.2026.1297Keywords:
hoạt động định hướng nghề nghiệp, nội dung và hình thức hoạt độngAbstract
Bài viết đánh giá thực trạng hướng nghiệp cho sinh viên tại Khoa tiếng Trung Quốc Trường Đại học Ngoại thương. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đơn vị đã triển khai tương đối đa dạng các nội dung và hình thức định hướng nghề nghiệp, góp phần hỗ trợ sinh viên nhận thức về ngành học, nghề nghiệp liên quan và thị trường lao động. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được, các hoạt động này cũng tồn tại một số hạn chế. Từ đó, bài viết đề xuất phương hướng cải tiến góp phần nâng cao hiệu quả công tác định hướng nghề nghiệp cho sinh viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.
References
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2008). Quyết định số 68/2008/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Quy định công tác tư vấn, hỗ trợ học sinh, sinh viên. https://vanban.chinhphu.vn/default. aspx?pageid=27160&docid=81388
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2022). Thông tư số 07/2022/TT-BGDĐT quy định công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục. https://vanban.chinhphu. vn/?pageid=27160&docid=205829
Bùi, H. P., Nguyễn, T. M. T., Nguyễn, T. T., Võ, T. C., Huỳnh, T. L. K. T., & Lê, T. T. G. (2020). Yếu tố ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp của sinh viên khoa Thư viện - Thông tin học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh. Tạp chí Thông tin và Tư liệu, (6), 13-20.
Di Fabio, A., Palazzeschi, L., Levin, N., & Gati, I. (2015). The role of personality in the career decision-making difficulties of Italian young adults. Journal of Career Assessment, 23(2), 281-293. https://doi.org/10.1177/1069072714535031
Đặng, D. Á. (2010). Giáo dục hướng nghiệp ở Việt Nam. NXB Văn hóa Thông tin.
Đặng, T. T. (2022). Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên trong bối cảnh hiện nay. Tạp chí Quản lý Giáo dục, 14(2), 38-45.
Đỗ, N. A. (2006). Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh [Luận án tiến sĩ không xuất bản]. Học viện Khoa học Xã hội.
Đỗ, T. Y. (2017). Cẩm nang nghề nghiệp hiện đại. NXB Lao động.
Eremie, M. D. (2014). Comparative analysis of factors influencing career choices among senior secondary school students in Rivers State, Nigeria. Arabian Journal of Business and Management Review (Oman Chapter), 4(4), 20-25. https://doi.org/10.12816/0019060
Holland, J. L. (1973). Making vocational choices: A theory of careers. Prentice- Hall.
Hoàng, T. H., Nguyễn, T. P., Lê, T. H., Nguyễn, P. H., Bùi, D. H., & Phạm, T. H. (2022). Thực trạng định hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, (72), 130-142.
Hoàng, T. H., Nguyễn, T. P., Lê, T. H., Nguyễn, P. H., Bùi, D. H., & Phạm, T. H. (2023). Các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự, (40), 46-59. https://doi.org/10.56512/jmfl.40.2023.46-59
Nguyen, T. L., Nguyen, H. T., Nguyen, N. H., Nguyen, D. L., Nguyen, T. T. D., & Le, D. L. (2023). Factors affecting students’ career choice in economics majors in the COVID-19 post-pandemic period: A case study of a private university in Vietnam. Journal of Innovation & Knowledge, 8(1), Article 100338. https:// doi.org/10.1016/j.jik.2023.100338
Nguyễn, T. P. T. (2017). Thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp ngành hệ thống thông tin quản lý - Đại học Kinh tế - Đại học Huế. Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Kinh tế và Phát triển, 126(5A), 207-218. https://doi.org/10.26459/hueuni-jed.v126i5A.4124
Nguyễn, T. T. H. (2015). Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trường Trung học phổ thông Phan Đăng Lưu, Quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh [Luận văn thạc sĩ, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội]. Kho lưu trữ số.
Parsons, F. (1909). Choosing a vocation. Houghton Mifflin.
Phạm, T. D. (Chủ biên). (2003). Thực trạng và giải pháp phát triển và nâng cao hiệu quả công tác hướng nghiệp trong trường phổ thông. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
Sharf, R. S. (2009). Applying career development theory to counseling (5th ed.). Brooks/Cole.
Trần, T. D. L. (2014). Định hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành tâm lý học ở một số trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh [Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh]. Kho lưu trữ số.
Võ, N. G. (1982). Vấn đề giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông. Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục, (1), 1-4.
Vũ, D. (2008). Từ điển tâm lý học. NXB Từ điển Bách khoa.
