ỨNG DỤNG PHẦN MỀM DOUBAO TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NÓI TIẾNG TRUNG CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC

Authors

  • Bùi Thị Thắm
  • Dương Thị Kim Huệ
  • Vương Thị Vân

DOI:

https://doi.org/10.59266/houjs.2026.1397

Keywords:

Doubao; Kỹ năng nói tiếng Trung; Giảng dạy tiếng Trung; Trí tuệ nhân tạo

Abstract

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong giảng dạy ngoại ngữ, việc ứng dụng các công cụ AI nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Trung nói chung và kỹ năng nói tiếng Trung nói riêng ngày càng được quan tâm. Bài viết tập trung nghiên cứu việc ứng dụng phần mềm Doubao trong giảng dạy kỹ năng nói tiếng Trung cho sinh viên năm thứ hai ngành Ngôn ngữ Trung Quốc. Thông qua các phương pháp nghiên cứu như phân tích tài liệu, khảo sát, nghiên cứu cho thấy Doubao có khả năng hỗ trợ luyện hội thoại, sửa lỗi phát âm, nâng cao phản xạ giao tiếp và tăng tính chủ động trong học tập của sinh viên. Bên cạnh những ưu điểm nổi bật, bài viết cũng chỉ ra một số khó khăn trong quá trình ứng dụng phần mềm vào giảng dạy khẩu ngữ tiếng Trung cho sinh viên. Từ những lợi ích và những khó khăn khi vận dụng Doubao, bài nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Doubao trong dạy học kỹ năng nói tiếng Trung cho sinh viên năm thứ hai ngành ngôn ngữ Trung Quốc.

References

Dương, T. N. A., Hoàng, T. T., & Đinh, T. T. L. (2024). Ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào giáo dục - giải pháp hiệu quả cho dạy và học ngoại ngữ hiện nay. Tạp chí Thiết bị Giáo dục, Số đặc biệt 1(320), 90-92. https://vjol.info.vn/tctbgd/vi/article/view/102901/86726/

Jia, S. Q. (2025). 人工智能助力教学的探索与实践 - 以豆包AI为例. 中文教学课堂建设、教材开发与应用研究 (pp. 240-251). Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật.

Lê, T. A. T., Lê, P. T., Lê, T. V., & Nguyễn, T. A. (2025). Nghiên cứu nhận thức của sinh viên về ứng dụng ChatGPT trong giờ học kỹ năng nói tiếng Anh tại Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Mở Hà Nội (Số đặc biệt 1A), 228-239. https://doi.org/10.59266/houjs.2025.630

Mai, P. T. (2023). Các ứng dụng công nghệ thông tin trong học khẩu ngữ tiếng Trung Quốc. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Mở Hà Nội, 108, 1 - 7. https://doi.org/10.59266/houjs.2023.320

Nguyễn, T. N. C., Nguyễn, T. H., & Nguyễn, T. L. A. (2026). Ứng dụng công cụ trực tuyến trong dạy và học kỹ năng viết tiếng Anh: Nhận thức, hiệu quả và thách thức - Nghiên cứu thực nghiệm tại một trường đại học ở Hà Nội. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Mở Hà Nội, Số đặc biệt 11A, 96-107. https://jshou.edu.vn/houjs/article/view/1201

Pei, S. S., Yang, S. J. H., & Wang, S. Y. (2025). 有效利用软件工具提高越南学生中级汉语口语水平 - 以豆包软件工具为例.数字时代汉语教学与研究 (pp. 334-344). Nhà xuất bản Khoa học Xã hội.

Wu, J. H., Zhou, W. T., & Cao, C. (2024). 生成式人工智能技术赋能口语教学的实证研究. 中国电化教育, 447(4), 105-111.

Loading...