2026: Số đặc biệt 15A, tháng 07 năm 2026

• NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN ĐỐI VỚI HIỆU QUẢ HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  1

  • File Bài NCKH

• XÂY DỰNG MÔ HÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN ĐẤT NƯỚC HỌC DỰA TRÊN CÔNG NGHỆ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH: TRƯỜNG HỢP NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI VÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  11

  • File Bài NCKH

• BÀN VỀ CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG TIẾNG TRUNG THƯƠNG MẠI CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM: KHẢO SÁT THỰC CHỨNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG

  21

  • File Bài NCKH

• CÁC CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG VỚI CHỈ DẤU “由” (YOU) TRONG TIẾNG TRUNG QUỐC

  32

  • File Bài NCKH

• PHÂN TÍCH LỖI CỦA DEEPL TRONG BIÊN DỊCH TRUNG - VIỆT VÀ GIÁ TRỊ ỨNG DỤNG ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI KHOA TIẾNG TRUNG QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  38

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH THIẾT LẬP NGỮ CẢNH GIAO TIẾP TIẾNG TRUNG QUỐC: ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH “THẦY – MÁY – TRÒ”

  48

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG MÔ HÌNH PAD CLASS TÍCH HỢP TRÍ TUỆ NHÂN TẠO CHO SINH VIÊN NĂM THỨ 3 NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

  57

  • File Bài NCKH

• THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN NĂM HAI KHOA TIẾNG TRUNG VỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC QUA NHIỆM VỤ TRONG HỌC PHẦN KHẨU NGỮ

  68

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG KHẨU NGỮ CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG TRUNG: THỰC TRẠNG VÀ KIẾN NGHỊ

  78

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ TRUNG QUỐC

  89

  • File Bài NCKH

• NHẬN THỨC VỀ ĐẠO ĐỨC HỌC THUẬT VÀ NGUY CƠ PHỤ THUỘC VÀO TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HỌC TẬP TIẾNG TRUNG QUỐC: KHẢO SÁT TẠI KHOA TIẾNG TRUNG QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  100

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG PHẦN MỀM DOUBAO TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NÓI TIẾNG TRUNG CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC

  110

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG MÔ HÌNH NGÔN NGỮ LỚN TRONG VIỆC TẠO PHẢN HỒI TỰ ĐỘNG ĐỐI VỚI KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG TRUNG CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  118

  • File Bài NCKH

• TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG LỚP HỌC NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC: THÁCH THỨC LIÊM CHÍNH HỌC THUẬT VÀ NGUY CƠ SUY GIẢM NĂNG LỰC TƯ DUY

  127

  • File Bài NCKH

• XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA CHO HỌC PHẦN ĐẤT NƯỚC HỌC TRUNG QUỐC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CHATGPT: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI KHOA TIẾNG TRUNG QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  138

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY TÍCH HỢP BÀI KHÓA VÀ TỪ VỰNG; NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP VỚI GIÁO TRÌNH HÁN NGỮ TẬP 3 - QUYỂN THƯỢNG

  147

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG DEEPSEEK TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG CHO LƯU HỌC SINH TẠI TRUNG QUỐC – KINH NGHIỆM VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM

  156

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG XÂY DỰNG LỘ TRÌNH DẠY VIẾT CHỮ HÁN CHO NGƯỜI HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC

  164

  • File Bài NCKH

• BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG KHẨU HIỆU QUẢNG CÁO TẾT 2025 TẠI TRUNG QUỐC

  173

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HỌC PHẦN TIẾNG TRUNG QUỐC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH: CƠ HỘI VÀ THỰC TIỄN

  185

  • File Bài NCKH

• THIẾT KẾ HỌC PHẦN TRONG HỆ SINH THÁI TRÍ TUỆ LAI: TỔNG HỢP ĐỊNH TÍNH VÀ ĐỀ XUẤT KHUNG HILET- CA - AIDE

  195

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY TÁC PHẨM “LUẬN NGỮ”

  206

  • File Bài NCKH

• KHẢO SÁT LỖI SỬ DỤNG PHÓ TỪ PHỦ ĐỊNH “不” VÀ “没” CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

  215

  • File Bài NCKH

• ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TRONG TÊN DOANH NGHIỆP TRUNG QUỐC

  223

  • File Bài NCKH

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI HÓA PHỤC VỤ GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG THEO HSK PHIÊN BẢN 3.0 - KHẢO SÁT NHU CẦU VÀ ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH

  233

  • File Bài NCKH

• ĐỐI CHIẾU DIỄN NGÔN PHÁT BIỂU CỦA HOA KỲ VÀ TRUNG QUỐC TẠI HỘI NGHỊ CÁC BÊN THAM GIA CÔNG ƯỚC KHUNG CỦA LIÊN HỢP QUỐC VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TỪ GÓC ĐỘ NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG HỆ THỐNG

  243

  • File Bài NCKH