SỨ MỆNH ĐÀO TẠO TỪ XA VÀ MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN TỪ GÓC NHÌN MÔ HÌNH ĐÀO TẠO TỪ XA TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

Tóm tắt

Đào tạo từ xa (ĐTTX) đã được công nhận có những đóng góp tích cực cho nền kinh tế - xã hội của đất nước ta trong thời kỳ đổi mới, đặc biệt góp phần trong việc nâng cao dân trí, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, thực hiện bình đẳng trong giáo dục, tạo cơ hội cho người dân được học suốt đời, khắc phục được những khó khăn về khoảng cách địa lý giữa người học với các cơ sở đào tạo. Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030” của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đã nêu rõ nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ số và dạy học trực tuyến, phát triển giáo dục mở, đào tạo từ xa và triển khai đại học số, xây dựng xã hội học tập trong nền kinh tế số với mục tiêu đến năm 2025, 70% các trường đại học có triển khai đại học số và xây dựng học liệu số; 70 % các trung tâm học tập cộng đồng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục; và mục tiêu đến năm 2030 các con số tương đương là 90%, 80% (Quyết định 2646/QĐ-BGDĐT Kế hoạch thực hiện Đề án Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030). Có thể thấy ĐTTX được nhìn nhận với một sứ mệnh quan trọng trong việc phát triển nền giáo dục nước ta thời điểm hiện tại và tương lai. Bài viết này bắt đầu từ việc làm rõ định nghĩa và thực trạng phát triển của mô hình ĐTTX, đồng thời tập trung tìm hiểu sứ mệnh giáo dục quan trọng của ĐTTX trong quá trình thúc đẩy xây dựng xã hội học tập, phổ cập giáo dục đại học. Tiếp đó, giới thiệu mô hình phát triển độc đáo của ĐTTX qua góc nhìn từ thực tế mô hình ĐTTX trường Đại Học Mở Hà Nội.