2025: Số đặc biệt 4A, tháng 12 năm 2025

• MÔ HÌNH GIẢNG DẠY ĐỌC HIỂU TIẾNG TRUNG QUỐC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN

  1

  • File bài NCKH

• NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TIẾNG TRUNG QUỐC CHUYÊN NGÀNH TẠI VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH MỚI

  14

  • File bài NCKH

• THỤ ĐẮC ĐỘNG TỪ NĂNG NGUYỆN 会 CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM

  26

  • File bài NCKH

• ĐÀO TẠO TIẾNG TRUNG THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TẠI VIỆT NAM: THỰC TRẠNG, XU HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP

  33

  • File bài NCKH

• ỨNG DỤNG AI TRONG HỌC TẬP VÀ THÁCH THỨC TỪ CÔNG CỤ PHÁT HIỆN: GÓC NHÌN TỪ GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG QUỐC VÀ ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ MỚI

  42

  • File bài NCKH

• NGHIÊN CỨU GIẢNG DẠY DỊCH VĂN HỌC TRUNG QUỐC SANG TIẾNG VIỆT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN

  50

  • File bài NCKH

• MÔ HÌNH VÀ KINH NGHIỆM GIAI ĐOẠN ĐẦU ĐÀO TẠO CỬ NHÂN NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HCM

  60

  • File bài NCKH

• VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐA PHƯƠNG THỨC TRONG GIẢNG DẠY DỊCH TIẾNG TRUNG QUỐC THƯƠNG MẠI

  69

  • File bài NCKH

• MỘT VÀI KIẾN NGHỊ VỀ VIỆC GIẢNG DẠY KĨ NĂNG GHI NHỚ THÔNG TIN BẰNG KÍ HIỆU TRONG NGHE THUẬT GIAI ĐOẠN TRUNG CẤP HSK 5

  79

  • File bài NCKH

• ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ TRONG MÔ HÌNH CHẤP NHẬN VÀ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ MỞ RỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH VÀ HÀNH VI SỬ DỤNG CÔNG CỤ AI TRONG MÔN VIẾT TIẾNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  89

  • File bài NCKH

• KHAI THÁC NGỮ LIỆU SỐ TRONG NGHIÊN CỨU HÀM NGHĨA VĂN HÓA QUA THÀNH NGỮ CHỨA CHỮ ‘粉’ (FĚN) TRONG TIẾNG HÁN VÀ ‘PHẤN’, ‘BỘT’ TRONG TIẾNG VIỆT

  101

  • File bài NCKH

• ỨNG DỤNG CÔNG CỤ AI TRONG GIẢNG DẠY KĨ NĂNG VIẾT LUẬN CHO SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC: TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC VÀ HẠN CHẾ

  109

  • File bài NCKH

• TIẾP CẬN MÔ HÌNH TPACK NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ

  119

  • File bài NCKH

• KẾT HỢP VIẾT TAY VÀ SỬ DỤNG BÀN PHÍM TRONG DẠY VÀ HỌC CHỮ HÁN THỜI ĐẠI SỐ HÓA

  129

  • File bài NCKH

• PHÂN TÍCH NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC KHI GIẢNG DẠY TRỰC TUYẾN MÔN DỊCH NÂNG CAO NGÀNH NGÔN NGỮ TIẾNG TRUNG QUỐC TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

  138

  • File bài NCKH

• PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI KỸ NĂNG NGHE TRỰC TUYẾN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG QUỐC

  146

  • File bài NCKH

• VAI TRÒ CỦA CHATGPT TRONG HỖ TRỢ GIẢNG DẠY VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC TIẾNG TRUNG CHO SINH VIÊN VIỆT NAM

  154

  • File bài NCKH

• ỨNG DỤNG TƯ DUY PHÁT TRIỂN NHẰM CẢI THIỆN NĂNG LỰC THỤ ĐẮC NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG TRUNG QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  165

  • File bài NCKH

• TỐI ƯU HÓA VIỆC GIẢNG DẠY CHỮ HÌNH THANH TRONG KỶ NGUYÊN SỐ: TỪ LÝ THUYẾT TRUYỀN THỐNG ĐẾN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ

  176

  • File bài NCKH

• ỨNG DỤNG ONENOTE, NOTION VÀ AI TRONG NÂNG CAO KỸ NĂNG GHI CHÚ VÀ TRÍ NHỚ NGẮN HẠN CHO SINH VIÊN NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TRONG ĐÀO TẠO DỊCH NÓI

  186

  • File bài NCKH

• ỨNG DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG ĐỌC - VIẾT TIẾNG TRUNG QUỐC CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI KHOA TIẾNG TRUNG QUỐC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

  195

  • File bài NCKH

• NGHIÊN CỨU VIỆC ÁP DỤNG CHATBOX AI TRONG DẠY HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC (TRƯỜNG HỢP MÔN TIẾNG TRUNG QUỐC CƠ BẢN 2, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI)

  207

  • File bài NCKH

• ỨNG DỤNG CÁC KÝ HIỆU TRONG DẠY HỌC PHIÊN DỊCH TIẾNG TRUNG QUỐC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI TRONG THỜI ĐẠI CHUYỂN ĐỔI SỐ

  215

  • File bài NCKH