THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
DOI:
https://doi.org/10.59266/houjs.2025.657Từ khóa:
sinh viên, phát triển văn hóa đọc, giải pháp, Trường Đại học Mở Hà NộiTóm tắt
Trong bối cảnh bùng nổ thông tin như hiện nay, phát triển văn hóa đọc trở thành nhiệm vụ cấp thiết đối với mỗi quốc gia. Văn hóa đọc giúp sinh viên nâng cao kỹ năng tìm kiếm, chọn lọc, sử dụng thông tin hiệu quả và hợp pháp, từ đó tự học, tự nghiên cứu và ứng dụng tri thức vào thực tiễn. Trong bài viết này tác giả trình bày các nội dung: Phương pháp nghiên cứu và cơ sở lí luận về phát triển văn hóa đọc; thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Mở Hà Nội, từ đó đề xuất giải pháp phát triển văn hóa đọc cho sinh viên trong Trường.
Tài liệu tham khảo
[1]. Ban Chấp hành Trung ương (2013). Nghị quyết số 29-Q/TW, ngày 04/11/2013, Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
[2]. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (2010). Bộ VHTTDL phối hợp cùng Ban Điều hành Dự án giáo dục Sachhay.com tổ chức hội thảo “Thực trạng và giải pháp phát triển VHĐ ở Việt Nam” tại TP.HCM vào sáng 16/9/2010. Truy cập từ http://ww.cinet.gov.vn/upLoadFile/ HTML/10_35_58_2042011/index. html.
[3]. Nguyễn, H. V. (2009). Văn hóa đọc và phát triển văn hóa đọc ở Việt Nam. Tạp chí Thư viện Việt Nam, số 17, tr. 19-26.
[4]. Nguyễn, M. H. (2017). Những câu nói hay về sách và văn hóa đọc, NXB Lao động.
[5]. Nguyễn, T. N. Q. (2020). Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp - Thực trạng và giải pháp. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, Số 2, tr. 15-23.
[6]. Thủ tướng Chính phủ (2017). Quyết định số 329/QĐ-TTg, ngày 15/3/2017 phê duyệt Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030.
[7]. Trần, T. M. N. (2016). Giáo dục văn hóa đọc trong thư viện trường tiểu học ở Hà Nội. Tạp chí Thư viện Việt Nam, số 5(61), tr. 6.-13.
[8]. Vũ, T. T. H. (2013). Văn hóa đọc ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập và phát triển. Tạp chí Thư viện Việt Nam, số 2, tr. 20-27.
